有名な映画です

今日の４・５時間目の授業で映画を観ました。
２００４年に上映され、数々の賞を受賞した
「誰も知らない　Nobody Knows」
です。

あらすじは、簡単にいえば
育児放棄をして家を出た母親を待ち続ける、
（おそらく）腹違いの４人兄弟の話です。

これは、１９８８年にあった巣鴨子供置き去り事件という事件を
題材にした映画のようです。
全てが同じわけではないようで、
ずいぶんと映画のオリジナルが入っているようです。

感想はですね・・・。
最初は普通の家族だと思っていたのですが、
母親が出て行った辺りから、生活の仕方が変わってきて
日々弱っていく兄弟が、観ていると悲しくなるくらい分かりました。
最後はある事故で、バラバラになりそうだった兄弟が
もう一度がんばって１日１日を生きていく感じでよかったです。

ちなみに、ウィキペディアを参考にしました。
アドレスは以下のとおりです。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%AA%B0%E3%82%82%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%84

では、次の更新日まで。

内容量、限界！

今日、妹の部屋に用事があり、入っていた時のことです。
妹が驚いたように声を上げたので、
妹が見ている机の下を見てみると・・・
ゴミ箱がありました。

まあ、各部屋にゴミ箱があるのは当たり前ですが、
そのゴミ箱の高さは３０cmくらいなのですが、
その中に入っていたゴミが
ゴミ箱もう一個分くらいの高さまで積み上げられて捨てられていたのです。
しかも、紙のゴミばっかり。

驚きました。
どうやって、それだけのものを上手く積み上げたのかと思ったら、
まず、ゴミ箱の８分目くらいまで、ギュウギュウに詰めて平らにして・・・
つまり、土台のようになっていました。
その後に、残りのゴミを積み上げたようです
（犯人は妹ではありません。その部屋は妹の勉強部屋であり、
兄の寝室です。妹は別の部屋で寝ます。
つまり、犯人は・・・兄です）。

写真を撮りたかったのですが、
妹がやめてほしいというので、
妹の意見を尊重しました。
少し残念です・・・。

では、次の更新日まで。

作ってみて！

今年初のジュースです。

ジュースといっても、オレンジジュースとかコーラとかではありません。
我が家で取れたトマトで作った、
１００％トマトジュースです！

作り方は簡単で、
何個のもトマトを
包丁でヘタを切って、４分の１くらいの大きさに切ります。
それから、ミキサーで液体になるまで、ガガガガーと。
それで出来上がり。

友達に「おいしい」と言うと、
確実に疑わしい目で自分を見ます。
おいしいですよ！
というか、トマト１００％ですから、味は形あるトマトと一緒ですよ。
ただ、液体になっただけです！

では、せっかくの今年初のトマトジュースですので、
お見せしましょう。
これがトマトジュースです！



コップが涼しげですね。
自宅には多くのコップがあります。
これは家族共有のもので、あと何個か同じ物があります。

おいしそうでしょ？
分かってくれれば、嬉しいです。
では、次の更新日まで。

平泳ぎをすると、マリオってすごいなぁ、と思います

土曜日、プールがありました。
まずはその話を・・・

高校２年のとき以来のプールです。
その年に平泳ぎが出来るようになりました。
兄弟の中では、あまり運動神経はよくないのですが、
平泳ぎは兄弟で唯一できます。
ということで、優越感に浸りつつ、プールにドボン！
その後、洗濯機（プールの外側をぐるぐる回り、大きな波を作る水遊び）など
横道な遊びをして、
その後、ビート板で泳いだりして、
待ちに待った自由時間。
平泳ぎをしました。
できるっていいですね。

で、プールも終わり、帰宅。
さっきのテンションはどこへやら、家では撃沈でした。

そしてそして・・・
今日で６月も終わりです。
明日から７月ということで、そろそろ各授業でもテストについて話が出されます。
今のところ、持ち込みをしていい教科は・・・（テストをする教科も定かではありませんが）
１３教科中・・・３教科、ですか
（ちなみに、実技のテストは、はずしています）。
大学というところは、テスト回数も少ない分、すっごいテスト範囲が広いですね。
なんとかして欲しいです。
そういえば、体育の授業は実技テストは、ラジオ体操だとか。
やってられない・・・。

では、次の更新日まで。

ガオ～！

いつの間にか１週間がすぎてしまい・・・。
すみません！
更新が滞りすぎました。
いざ、記事を書きたいと思っていてもその日のネタがなかったり・・・
という、言い訳を言わせてください。

ところで・・・
今日の図画工作の授業、土粘土をしました。
土粘土と言うのは、
水や土の量で柔らかさが変わり、形が残りやすい（可塑性が高いとも言いますが）
・・・逆にいえば、形が変えにくいというちょっと扱いが難しい粘土です。
ちなみに、色は枯れた木の茶色い色です。
小学校や幼稚園で使うのは、おそらく緑色の油粘土かと思います。
あの粘土はすごく柔らかいですよね。形も変えやすいです。

その土粘土の授業、
先週もこの図画工作でやりました。
その時は土から水を混ぜて固体にしました。
「土」ですが、ザラザラしていません。
むしろ、「粉」という感じです。
片栗粉と感触が似ていました。
それを大量の水と混ぜて、トプトプの状態にし、土を混ぜて固体にしました。

で、先週今週と話が前後しますが、
今週はすでに固体の粘土を利用して、
怪獣を作りました。
工作が苦手な自分。
一応特徴を捉えたつもりですが、評価するのは先生です。
どう、判断してもらえるか・・・。

そういえば、写真を携帯で撮りました。
お見せしましょう。
ちなみに、怪獣のモデルは
絵本の『かいじゅうのいるところ』です。


えーとですね、
自分の作った怪獣は右２体のニワトリと牛です。
左半分は机が一緒のもう一人の人です。
ちなみに、背が低い奴は怪獣ではなく、主人公の人間です。

ということで、明日はプールです。
では、次の更新日まで。